国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
聚焦思维深刻论证——高中议论文专题写作教学的实践与思考
聚焦思维深刻论证——高中议论文专题写作教学的实践与思考
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
写作教学是语文教学的重要一环,写作教学质量的高低不仅关系到学生的考试成绩,还关系到学生的思维品质、表达交际等能力的培养.为了提升学生文章的深度,关注学生思维发展,培养学生优秀品格,教师尝试运用专题写作的方式,深化学生对问题的思考,同时引导学生学会深刻论证,提出具体教学策略:一是着眼学情,明确出发点;二是立意深远,选好专题点;三是循序渐进,巧设任务点.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
叶徐婷
展开 >
作者单位：
南宁市第二中学
关键词：
高中议论文
专题写作
思维发展
深刻论证
出版年：
2024
广西教育
广西教育杂志社
广西教育
影响因子：
0.064
ISSN：
0450-9889
年,卷(期)：
2024.
(23)
万方数据
