广西教育2024，Issue(24) ：62-64,92.

在音乐课程教学中融入思政教育的探索——以崇左幼专小学教育音乐课教学为例

黄月红 何秋玲
广西教育2024，Issue(24) ：62-64,92.
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在音乐课程教学中融入思政教育的探索——以崇左幼专小学教育音乐课教学为例

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作者信息

  • 1. 崇左幼儿师范高等专科学校
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摘要

幼儿专科学校小学教育专业的音乐课是必不可少的课程,它旨在培养小学教育专业学生的音乐素养.如何在音乐教学中,将音乐素质培养与思想政治教育融合,是一个值得研究的课题.在音乐教学中,教师可以通过培养学生的思政感知能力、开展革命主题音乐教学及第二课堂音乐课程思政教学活动等途径,培养学生的思政素养,提高学生的思想品质.

关键词

音乐课程/思政教育/教学融合/思政感知能力

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出版年

2024
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064
ISSN：0450-9889
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