广西教育2024，Issue(24) ：72-75.

高职安全技术与管理专业群教师教学创新团队建设实践探索——以广西安全工程职业技术学院为例

王燕华 曾德明 李春花 毛华彬 冯正茂 霍江华
广西教育2024，Issue(24) ：72-75.
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高职安全技术与管理专业群教师教学创新团队建设实践探索——以广西安全工程职业技术学院为例

王燕华 1曾德明 1李春花 1毛华彬 1冯正茂 1霍江华1
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摘要

目前,我国安全应急类专业人才缺口较大,国家高度重视应急管理类院校的建设.教师是实施人才培养和教育教学活动的主体,高职院校应积极开展教师教学创新团队建设.近年来,广西安全工程职业技术学院重点打造安全技术与管理专业群教师教学创新团队,积累了可供安全类职业院校借鉴的经验:坚持党建引领,加强团队师德师风建设;多措并举,提升团队教师教学能力;深化产教融合,提升团队教师社会服务能力;建设技术平台,提升团队教师科研能力.

关键词

安全技术与管理专业/专业群/教学创新团队

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出版年

2024
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064
ISSN：0450-9889
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