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高校辅导员胜任力要素构成与提升路径

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高校辅导员工作关乎大学生日常思想政治教育和管理工作的组织、实施和指导等工作成效.在"三全育人"背景下,高校要厘清辅导员胜任力内涵及要素构成,实施提升辅导员胜任力的策略:在全员视域下,各方主体联动,在协同育人实践中形成胜任特征;在全过程视域下,打通断点,贯通辅导员成长发展环节;在全方位视域下,五维度要素协同,全方位提升辅导员胜任力.

赵晓兰

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北海职业学院

"三全育人" 高校辅导员 胜任力模型 胜任力要素

2024

广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子:0.064
ISSN:0450-9889
年,卷(期):2024.(24)