广西教育2024，Issue(25) ：18-21.

"双减"政策背景下课后延时体育服务的多样性探索

黄春沛 李海权 戴少萍
广西教育2024，Issue(25) ：18-21.
✕
  • 万方数据

"双减"政策背景下课后延时体育服务的多样性探索

黄春沛 1李海权 1戴少萍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 玉林师范学院
  • 折叠

摘要

在"双减"政策背景下,课后延时服务成为重要的补充性教育活动,学生在校的体育活动进一步朝着丰富、多元化方向发展.针对课后延时体育服务开展的困境,教师应以"五育"融合和跨学科融合理念为指导,开发多样性课后体育活动,包括体育与德育融合、体育与劳动教育融合、体育中渗透美育等.

关键词

体育/"双减"/"五育"融合/跨学科/跨学科融合

引用本文复制引用

基金项目

广西教育科学"十四五"规划2023年度课题(2023B173)

出版年

2024
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064
ISSN：0450-9889
参考文献量9
段落导航相关论文