广西教育2024，Issue(25) ：64-67.

指向核心素养的初中物理单元作业设计——以人教版物理八年级下册"运动和力"单元为例

尹丹
广西教育2024，Issue(25) ：64-67.
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指向核心素养的初中物理单元作业设计——以人教版物理八年级下册"运动和力"单元为例

尹丹1
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作者信息

  • 1. 南宁市高新初级中学
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摘要

作业能检验学生对课程知识的理解和掌握程度,是促进学生知识迁移、能力发展和思维拓展的重要途径,在培养学生核心素养方面发挥着至关重要的作用.在初中物理教学中,教师应基于物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任核心素养的培养,从构建单元知识体系、设计真实情境作业、创设生活化实验作业和作业融入社会科技发展元素等方面,探索核心素养导向下初中物理单元作业设计的策略.

关键词

初中物理/作业设计/单元作业/运动和力

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基金项目

南宁市教育科学"十四五"规划课题(2023C1203)

出版年

2024
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064
ISSN：0450-9889
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