广西教育2024，Issue(25) ：115-117.

初中语文说明文阅读教学策略

张又翠
广西教育2024，Issue(25) ：115-117.
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初中语文说明文阅读教学策略

张又翠1
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作者信息

  • 1. 南宁市第二中学
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摘要

初中语文说明文阅读教学对丰富学生的语言认知、培养学生的理性思维具有重要意义.教学初中语文说明文,教师应当根据教材中"语文要素"和"人文主题"双线组织单元的结构,先确定说明文单元的教学目标和教学重点,再统整单元内容设计教学情境和教学主线,最后进行拓展阅读教学,将阅读与写作相结合,提高学生的说明文阅读能力和写作水平.

关键词

初中语文/说明文/教学设计

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基金项目

南宁市教育科学"十四五"规划2021年度A类课题(2021A003)

出版年

2024
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064
ISSN：0450-9889
参考文献量2
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