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初中语文说明文阅读教学策略
初中语文说明文阅读教学策略
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中文摘要：
初中语文说明文阅读教学对丰富学生的语言认知、培养学生的理性思维具有重要意义.教学初中语文说明文,教师应当根据教材中"语文要素"和"人文主题"双线组织单元的结构,先确定说明文单元的教学目标和教学重点,再统整单元内容设计教学情境和教学主线,最后进行拓展阅读教学,将阅读与写作相结合,提高学生的说明文阅读能力和写作水平.
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作者：
张又翠
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作者单位：
南宁市第二中学
关键词：
初中语文
说明文
教学设计
基金：
南宁市教育科学"十四五"规划2021年度A类课题
项目编号：
2021A003
出版年：
2024
广西教育
广西教育杂志社
广西教育
影响因子：
0.064
ISSN：
0450-9889
年,卷(期)：
2024.
(25)
参考文献量
2
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