广西教育2024,Issue(26) :42-46.

"四心"养成教育融入中职婴幼儿活动保育课程的探究

黄崇芳 陶平英
广西教育2024,Issue(26) :42-46.

"四心"养成教育融入中职婴幼儿活动保育课程的探究

黄崇芳 1陶平英2
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作者信息

  • 1. 广西工业技师学院
  • 2. 桂林市旅游职业中等专业学校
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摘要

婴幼儿活动保育课程是中职幼儿保育专业核心课程之一.通过婴幼儿活动保育课程的学习,学生可以将理论知识与幼儿园实践相结合,从而熟悉保育员日常工作的流程.教学中,专业教师可以搜集幼儿园实际工作中具有代表性的案例,引导学生通过案例分析、角色扮演等方式,深入理解保育工作的实际操作,并通过任务驱动学生做好课前学习,运用各种有效方法落实教学活动,布置线上线下作业拓展学生的能力,有效落实课前、课中、课后等三个阶段的教学活动,不断提升学生的爱心、责任心、耐心和细心,让学生能更好地适应幼儿保育工作.

关键词

"四心"养成教育/婴幼儿活动保育/中职幼儿保育

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基金项目

2022年广西职业教育教学改革研究项目(GXZZJG2022B174)

出版年

2024
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子:0.064
ISSN:0450-9889
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