摘要
产教融合、校企合作是职业教育内涵式发展、质量提升的必由之路.数字教育技术的应用能够打破传统教学的时空限制,为职业教育提供丰富的教学资源和实践平台,有助于激发学生的学习兴趣和学习积极性,提高教学效果和学习效率.通过与企业、行业的紧密合作,校企可以协同研发新技术、新工艺,推动科技成果的转化和应用,探索校企协同装配式建筑施工专业群教学资源的开发路径.
基金项目
广西技工教育科研课题()
第二批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目(YB2021060205)
广西教育科学"十四五"规划2023年度课题(2023A017)