"1+X"证书改革背景下中职学校深度推进"课证融通"的对策——以玉林市第一职业中等专业学校为例

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中文摘要：在国家以"1+X"证书制度改革为突破口推进全国职业教育深化改革的背景下,中职学校作为"1+X"证书制度改革的实施主体,应积极探索深入推进"1+X"证书制度改革的有效路径,根据校情生情选择合适的证书,加强政企校三方的合作深入推进产教融合,建立典型案例和精品课程引领其他证书实施课证融通,不断推进"课证融通",深化职业教育"三教"改革.

作者：

陈志芳

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作者单位：

玉林市第一职业中等专业学校

关键词：

"1+X"证书制度中职学校课证融通

基金：

广西教育科学"十四五"规划课题2022年度1+X证书制度试点建设研究专项课题研究项目

项目编号：

2022ZJY2242

出版年：

2024

广西教育

广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064

ISSN：0450-9889

年,卷(期)：2024.(26)

参考文献量4