广西教育2024，Issue(26) ：102-105,129.

"1+X"证书改革背景下中职学校深度推进"课证融通"的对策——以玉林市第一职业中等专业学校为例

陈志芳
广西教育2024，Issue(26) ：102-105,129.
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"1+X"证书改革背景下中职学校深度推进"课证融通"的对策——以玉林市第一职业中等专业学校为例

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摘要

在国家以"1+X"证书制度改革为突破口推进全国职业教育深化改革的背景下,中职学校作为"1+X"证书制度改革的实施主体,应积极探索深入推进"1+X"证书制度改革的有效路径,根据校情生情选择合适的证书,加强政企校三方的合作深入推进产教融合,建立典型案例和精品课程引领其他证书实施课证融通,不断推进"课证融通",深化职业教育"三教"改革.

关键词

"1+X"证书制度/中职学校/课证融通

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基金项目

广西教育科学"十四五"规划课题2022年度1+X证书制度试点建设研究专项课题研究项目(2022ZJY2242)

出版年

2024
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064
ISSN：0450-9889
参考文献量4
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