广西教育2024，Issue(29) ：20-22,36.

县域职校推进"政校企"协同服务乡村全面振兴探究——以藤县中专电子商务专业为例

欧金梅
广西教育2024，Issue(29) ：20-22,36.
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县域职校推进"政校企"协同服务乡村全面振兴探究——以藤县中专电子商务专业为例

欧金梅1
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  • 1. 梧州市藤县中等专业学校
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摘要

随着互联网基础设施的完善和"互联网+"行动的推进,县域数字农业农村电商迎来新的发展机遇.以藤县中专为例,县域职业学校电子商务专业通过政府引领、校企融合、协同推进的方式,共同构建了服务乡村全面振兴的"政校企"合作新模式,强调了政校企多方共同协作,在实践中通过政校企联合、课程优化、产教融合、送培献课等,提升学生的电商技能,培养符合时代需求的高技能电商人才,从而更好地服务乡村全面振兴和长效发展.

关键词

县域职校/电子商务专业/"政校企"协同/乡村全面振兴

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出版年

2024
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064
ISSN：0450-9889
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