广西教育2024，Issue(29) ：106-109,114.

信息技术与高中化学实验教学深度融合的实践应用——以"氯气的实验室制法"教学为例

尤东琳
广西教育2024，Issue(29) ：106-109,114.
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信息技术与高中化学实验教学深度融合的实践应用——以"氯气的实验室制法"教学为例

尤东琳1
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作者信息

  • 1. 玉林市博白县中学
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摘要

信息技术与高中化学实验教学融合,可以通过运用希沃投屏直观展示教学、运用NOBOOK实验进行虚拟实验操作以及运用Plickers卡片即时互动反馈等多种途径实现,引导学生沉浸于化学实验学习之中,实现深度学习,有效发展学生化学学科核心素养.

关键词

NOBOOK/Plickers/信息技术/核心素养

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出版年

2024
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064
ISSN：0450-9889
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