新质生产力赋能广西高职院校面向东盟国际合作路径研究

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中文摘要：中国—东盟开展职业教育国际合作是顺应国际形势和促进区域经济发展的战略选择,随着广西高职院校与东盟职业教育合作领域逐渐增多,在合作办学、产教协同、人才培养、文化交流等方面取得了丰硕的成果.然而,随着高质量发展的不断推进,广西高职院校面向东盟国际合作呈现科技创新驱动力不足、产教融合程度不深、人才培养的国际胜任力不强等问题,制约了合作的进一步深化.新质生产力强调以科技创新为核心,以产业升级为方向,以培育新型劳动者队伍为重要支撑,具有高科技、高效能、高质量的特征.为高质量推进广西高职院校面向东盟的教育合作纵深发展、行稳致远,应以科教融汇促进科技创新发展,以产教融合推动国际产能合作,以人才培养支撑"教育、科技、人才"三位一体部署落地生根.

作者：

周燕玲、邓佳富、唐锋

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作者单位：

广西水利电力职业技术学院

关键词：

新质生产力面向东盟国际合作高质量发展广西职教高职院校发展

出版年：

2024

广西教育

广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064

ISSN：0450-9889

年,卷(期)：2024.(30)