来桂留学生中国诗词大赛统计分析及对国际中文古诗词教学的启示

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中文摘要：留学生中国诗词大赛能够比较直观地反映留学生掌握中国诗词的水平,研究者对2022-2024年来桂留学生中国诗词大赛的统计数据进行分析发现,参赛规模有增长的趋势、评分标准保持比较好的一致性、评分机制可靠;选手的国籍背景、教育层次和专业类别与其在比赛中的表现存在显著相关性.由此提出建议:重视竞赛对古诗词教学的重要作用、重点发展与持续培养相结合、进行分层教学、扩大诗词大赛影响力,以激发留学生学习中国古诗词的兴趣、提升留学生的中华文化素养、促进跨文化交流.

作者：

彭晓媛

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作者单位：

广西民族大学国际教育学院

关键词：

国际中文教育来桂留学生中国诗词大赛古诗词教学

出版年：

2024

广西教育

广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064

ISSN：0450-9889

年,卷(期)：2024.(30)