国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
广西教育
2024,
Issue
(30) :
155-159,163.
红色歌曲融入广西地方院校声乐教学的实践探究——以南宁师范大学为例
李曼霞
广西教育
2024,
Issue
(30) :
155-159,163.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
红色歌曲融入广西地方院校声乐教学的实践探究——以南宁师范大学为例
李曼霞
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
南宁师范大学音乐与舞蹈学院
折叠
摘要
红色歌曲既是革命斗争的武器、思想宣传的媒介,也是培育民族精神的载体.广西壮族自治区有着丰富的红色歌曲文化资源,在课程思政教育中,将红色歌曲融入广西地方院校声乐教学具有很大的现实意义.南宁师范大学通过探索声乐课程思政"多维课堂"模式、创新声乐课程思政内容与方法、建设声乐课程思政教学平台等路径,从而将红色歌曲融入声乐教学的实践中,落实立德树人根本任务.
关键词
课程思政
/
广西地区
/
红色歌曲
/
声乐教学
引用本文
复制引用
出版年
2024
广西教育
广西教育杂志社
广西教育
影响因子:
0.064
ISSN:
0450-9889
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果