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红色歌曲融入广西地方院校声乐教学的实践探究——以南宁师范大学为例

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红色歌曲既是革命斗争的武器、思想宣传的媒介,也是培育民族精神的载体.广西壮族自治区有着丰富的红色歌曲文化资源,在课程思政教育中,将红色歌曲融入广西地方院校声乐教学具有很大的现实意义.南宁师范大学通过探索声乐课程思政"多维课堂"模式、创新声乐课程思政内容与方法、建设声乐课程思政教学平台等路径,从而将红色歌曲融入声乐教学的实践中,落实立德树人根本任务.

李曼霞

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南宁师范大学音乐与舞蹈学院

课程思政 广西地区 红色歌曲 声乐教学

2024

广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子:0.064
ISSN:0450-9889
年,卷(期):2024.(30)