核心素养视域下中考物理概念综合复习策略—

核心素养视域下中考物理概念综合复习策略——以"质量综合复习"为例

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中文摘要：传统的初中物理概念复习因教学内容与模式单一,忽视知识点的深度联结和学生物理核心素养的发展需求,往往会出现学生被动参与复习,以及知识碎片化、训练刷题化、思维低阶化等问题.以"质量综合复习"为例,初中物理教师可以采取研读课标与教材、深挖与概念横纵联结的知识与方法、确定概念综合复习主题及目标、创设真实而有挑战性的核心任务情境、将核心任务解构为进阶性多元化实践性子任务、设置与概念相关的中考链接等复习策略,提高中考物理概念综合复习效益,促进学生物理核心素养的发展.

作者：

吴之洋、蒋莉荣

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作者单位：

桂林市平乐县教育局教研室

桂林市第十九中学

关键词：

初中物理中考物理概念复习课质量综合复习

出版年：

2024

广西教育

广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064

ISSN：0450-9889

年,卷(期)：2024.(31)