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基于学生思维发展的小学语文作业设计研究
基于学生思维发展的小学语文作业设计研究
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中文摘要：
发展学生的思维能力被视为当前语文教学的重要目标之一.教师应深入分析当前小学语文作业的现状,结合教学内容特点和学生学情设计层次性、启发性、实践性、综合性等类型的作业,从而激发学生的思维活力,促进学生全面发展.
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作者：
梁红霞、陈桂军
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作者单位：
南宁市天桃实验学校
广西教育技术和信息化中心
关键词：
小学语文
语文作业设计
启发性作业
思维能力
出版年：
2024
广西教育
广西教育杂志社
广西教育
影响因子：
0.064
ISSN：
0450-9889
年,卷(期)：
2024.
(31)
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