广西教育2024，Issue(31) ：114-116,120.

生活化教学法在小学数学课堂中的应用与实践

许惠萍
广西教育2024，Issue(31) ：114-116,120.
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生活化教学法在小学数学课堂中的应用与实践

许惠萍1
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作者信息

  • 1. 玉林北流市北流镇陵城小学
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摘要

数学知识逻辑性、抽象性和综合性较强,传统的说教式或灌输式教学已经难以满足学生日益增长的学习需求.在小学数学教学中,教师应探讨生活化教学法的应用价值,遵循趣味性、开放性、实践性原则,通过创设生活化导入、构建生活化情境、结合生活经验、开展生活化实践等,为学生营造充满生活气息的数学课堂,让学生能够在熟悉的生活情境中学习和运用数学知识与方法,理解数学的内涵和价值,有效提升学生的数学核心素养.

关键词

小学数学/生活化教学法/数学素养/生活化情境

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出版年

2024
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064
ISSN：0450-9889
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