广西教育2024，Issue(31) ：121-123.

初中英语"教—学—评"一致性的实践与反思

谭善兰
广西教育2024，Issue(31) ：121-123.
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初中英语"教—学—评"一致性的实践与反思

谭善兰1
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  • 1. 柳州市龙城中学
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摘要

随着新一轮课程改革的深入推进,发展学生核心素养成为教育教学工作的核心要义.在初中英语教学中,教师应以核心素养为导向,按照新课标提出的"教—学—评"一致性理念,从明确理念、把握内容、分析学情、制定目标、选择方法、评价结果六个方面优化初中英语课堂教学,发展学生的英语核心素养.

关键词

初中英语/"教—学—评"一致性/教育评价/核心素养

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出版年

2024
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064
ISSN：0450-9889
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