广西教育2024，Issue(32) ：18-22.

市域产教联合体背景下中职学校专业布局及专业群建设的策略——以柳州市第二职业技术学校为例

余冰
广西教育2024，Issue(32) ：18-22.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

市域产教联合体背景下中职学校专业布局及专业群建设的策略——以柳州市第二职业技术学校为例

余冰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 柳州市第二职业技术学校
  • 折叠

摘要

随着新时代行业企业的发展和市域产教联合体概念的提出,中职学校应明确自身定位、协同企业发力、创新建设机制,为专业布局及专业群建设探寻出路.课题组以柳州市第二职业技术学校为例,结合当前国家社会经济发展和广西市域主要产业、支柱产业、特色产业、新兴产业的发展趋势调研及产业技能人才的需求状况,在市域产教联合体背景下,从供给与需求的动态演化角度提出中职学校的专业布局及专业群的建设策略:强化"校地联动",实现"三业贯通";完善育人方案,创新育人模式;构建中高本贯通五年制高素质技术技能人才培养新模式.

关键词

专业布局/专业群建设/市域产教联合体/中职学校

引用本文复制引用

出版年

2024
广西教育
广西教育杂志社

广西教育

影响因子：0.064
ISSN：0450-9889
段落导航相关论文