摘要
家庭教育是影响县域中职生心理健康状态的重要因素,更新家庭教育观念,提高家长对心理健康教育的重视程度,能够促进学生的身心健康成长.大多数县域中职生存在以下心理健康问题:厌倦学习,自我意识不强,自制力较差;不善交际,有自我封闭倾向;沉迷网络游戏,情感不健康等.其成因包括家长对孩子的心理健康状态不够关注,采取"放任式"教育方式,家长自身存在心理健康问题或婚姻关系不和谐,家庭教养方式不当等.县域中职学校应通过多渠道向家长普及心理健康教育知识,开展个性化家庭教育指导,并积极组织亲子实践活动,传授科学的家庭教养方式.家长应及时转变家庭教育观念,帮助孩子认同自我;时常自我反思,为孩子树立良好的学习榜样;提高对心理健康教育的重视程度,通过平等沟通走进孩子的内心世界;建立稳固的情感依恋,为孩子提供良好的成长环境.
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