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高职院校现代学徒制思政课教学改革探讨——以佛山职业技术学院为例

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现代学徒制是未来职业教育的主阵地.现代学徒制学生与中高职衔接学生相比发生了“七重”变化,对我们现有的思政课课程设置、教学内容、师资队伍、教学方法、教学平台等带来了机遇与挑战,急需从可操作的师资队伍、教学内容、教学方法、教学平台等方面来积极构建思政课新的教学模式,并在实践中加以反思与改进,以提升现代学徒制学生思想政治教育的实效性.

张芳

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佛山职业技术学院思想政治理论课教学部,广东佛山528137

现代学徒制 思政课 教学改革

佛山职业技术学院2013年院级质量工程(第二批)

2013KC-006

2016

广西教育学院学报
广西教育学院

广西教育学院学报

CHSSCD
影响因子：0.248
ISSN：1006-9410
年,卷(期)：2016.(5)
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