广西教育学院学报2024,Vol.39Issue(2) :116-121.

基于岗位需求的职业本科院校药物化学课程教学改革探索

赵美荣 魏梅 孙良广 莫迎
广西教育学院学报2024,Vol.39Issue(2) :116-121.

基于岗位需求的职业本科院校药物化学课程教学改革探索

赵美荣 1魏梅 1孙良广 1莫迎1
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作者信息

  • 1. 广西农业职业技术大学 食品药品工程学院,广西 南宁 530007
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摘要

药物化学研究的内容是设计发现、修饰和优化先导化合物,其内容繁多且复杂抽象,知识难度大,是职业本科药学专业的核心课程.教师应立足药物化学的学科特征,本着"够用、实用"的原则,以"技能培养"为重点,与药学工作岗位需求结合,将繁琐的教学内容简化,选择与职业本科院校学生的特点更相符的教学方法,提升教育质量.面对职业本科院校药物化学课程传统教学模式比较单一、以教师为中心和学生学习主动性不强等问题,药物化学课程教学改革应以岗位需求为目标,以就业为导向,以能力培养为核心,重点从教学内容、教学模式、实验教学和考核评价等方面推进,构建适合职业本科教育的课程体系,进一步提高教学质量,进而促进学生职业发展和提高就业竞争力.

关键词

药物化学/岗位需求/职业本科/教学改革

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基金项目

广西农业职业技术大学2024年度校级教学改革研究课题(XJG2404)

广西社科联社会智库专项课题(Gxsklshzk202336)

出版年

2024
广西教育学院学报
广西教育学院

广西教育学院学报

CHSSCD
影响因子:0.248
ISSN:1006-9410
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