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"双循环"下国际经济与贸易创新型人才培养模式优化研究

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双循环新格局下国际经济与贸易专业人才培养模式亟待优化.本文通过梳理双循环下国际经济与贸易人才培养的内在逻辑变化,以省属高校H大学国际经济与贸易专业为例,探讨创新型人才培养模式优化的突破点,立足"育德、育才、育能"目标,从"价值塑造""知识领悟""能力锻造"出发,提出创新课程体系、重构教学团队、改革课堂教学、构建人才孵化机制、设计多维效果评估的优化方案.

李娜、袁小军

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集美大学 财经学院,福建 厦门 361021

双循环 国际经济与贸易专业 人才培养模式 创新型

福建省本科高校教育教学改革研究项目福建省社会科学基地重大项目

FBJG20210072FJ2020JDZ038

2024

广西教育学院学报
广西教育学院

广西教育学院学报

CHSSCD
影响因子:0.248
ISSN:1006-9410
年,卷(期):2024.39(2)