新质生产力背景下中国—东盟职业教育深化合作的策略

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中文摘要：新质生产力发展为职业教育高质量发展带来了新动能,也为中国—东盟职业教育发展带来了新的机遇与挑战.在发展新质生产力的背景下,可运用SWOT来分析中国—东盟职业教育合作面临的优势、劣势、机遇和威胁,以此全面认识和厘清中国—东盟职业教育合作深化的整体,并通过构建新质产业导向的专业体系,凝聚中国—东盟职业教育合作的资源、构筑合作平台、优化合作机制等维度持续推进中国—东盟职业教育合作的深化.

作者：

李传起、陈良

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作者单位：

南宁师范大学中国—东盟职业教育研究中心,广西南宁 530001

南宁师范大学职业技术师范学院,广西南宁 530001

关键词：

新质生产力职业教育"走出去" 东盟 SWOT 路径创新

出版年：

2024

DOI：

10.20208/j.cnki.1006-9410.2024.04.001