广西教育学院学报2024,Vol.39Issue(5) :40-46.DOI:10.20208/j.cnki.1006-9410.2024.05.005

基于知识图谱的学生社区研究可视化分析

郝大鹏 周新颖 金雪
广西教育学院学报2024,Vol.39Issue(5) :40-46.DOI:10.20208/j.cnki.1006-9410.2024.05.005

基于知识图谱的学生社区研究可视化分析

郝大鹏 1周新颖 2金雪1
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作者信息

  • 1. 兰州理工大学 土木工程学院,甘肃 兰州 730000
  • 2. 甘肃省图书馆 历史文献部,甘肃 兰州 730000
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摘要

学生社区是学生校园生活、思想交流和能力培养的重要场所,也是高校落实立德树人根本任务的重要平台.为全面了解我国高校学生社区建设、管理等研究的发展脉络及演变趋势,论文借助CiteSpace软件对源自中国知网期刊数据库的 1542 篇文献绘制知识图谱,对学生社区研究的机构、作者和热点等进行了可视化分析.研究结果表明:一是学生社区研究范围及主题日渐扩大及丰富,年度发文数量经历了波动增长和指数型增加2 个阶段,核心作者及机构间合作较少,没有形成跨学科研究的态势;二是研究热点与政策导向基本一致,呈现出概念与内涵研究、目标群体研究、社区内容研究、建设模式研究等不同热点方向;三是研究前沿指向党建引领、协同管理及劳动教育等领域,这是今后需重点关注的趋势.

关键词

学生社区/知识图谱/文献计量/可视化分析

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出版年

2024
广西教育学院学报
广西教育学院

广西教育学院学报

CHSSCD
影响因子:0.248
ISSN:1006-9410
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