广西教育学院学报2024,Vol.39Issue(5) :189-196.DOI:10.20208/j.cnki.1006-9410.2024.05.023

新时代青少年法治素养提升研究

裴英竹
广西教育学院学报2024,Vol.39Issue(5) :189-196.DOI:10.20208/j.cnki.1006-9410.2024.05.023

新时代青少年法治素养提升研究

裴英竹1
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  • 1. 梧州学院 教师教育学院,广西 梧州 543000
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摘要

法治是人类文明进步的重要标志,是社会主义核心价值观的重要组成部分.在推进国家治理体系和治理能力现代化的背景下,法治素养不仅是个体的核心素养,也是法治中国建设的关键,更是青少年成为全面发展的人的必备条件.由于青少年正处于青春成长期,加之受教育供给失衡、传统观念等因素的影响,部分青少年存在法治观念淡薄、法律知识浅薄、维权意识模糊、法治信仰不牢、用法能力不足以及法律行为失范等问题,这些问题成为制约青少年法治素养提升的瓶颈.基于新时代青少年法治素养提升的背景及现状,提出青少年法治素养提升的路径:一是加强法治教育,普及法律知识;二是破除封建迷信,弘扬法治精神;三是培育正确的"三观",牢固法治信仰;四是提高用法能力,规范法治行为.

关键词

法治素养/法治教育/青少年/提升路径/法治时代

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出版年

2024
广西教育学院学报
广西教育学院

广西教育学院学报

CHSSCD
影响因子:0.248
ISSN:1006-9410
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