广西教育学院学报2024，Vol.39Issue(6) ：155-163.DOI:10.20208/j.cnki.1006-9410.2024.06.017

文化自信视域下传统文化教材编纂理念与新实践构想——以先秦诸子散文为例

何发甦
广西教育学院学报2024，Vol.39Issue(6) ：155-163.DOI:10.20208/j.cnki.1006-9410.2024.06.017
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文化自信视域下传统文化教材编纂理念与新实践构想——以先秦诸子散文为例

何发甦1
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作者信息

  • 1. 江西科技师范大学 文学院,江西 南昌 330000
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摘要

先秦诸子散文编选实践体现出三种编选理念:一是展示诸子学术,体现研究性;一是推广传统文化,体现普及性;一是修养品德,体现感悟性.每一种理念指导下的编选实践,都兼有其他两个理念的内涵,只是其中的一种理念更突出.编选者以不同的理念从不同的角度来编选先秦诸子散文,所选文章有异是正常的.以具有简洁形式与深刻含义的成语为线索对先秦诸子散文作出编选,当会是很有意义的尝试.

关键词

文化自信/先秦诸子散文/传统文化教材/编选理念/成语

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出版年

2024
广西教育学院学报
广西教育学院

广西教育学院学报

CHSSCD
影响因子：0.248
ISSN：1006-9410
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