摘要
提高教学质量是教育工作者们努力探索的目标,各种教学模式、教学手段、教学方法的改革尝试层出不穷.尝试以计算机游戏为载体,将食品学科专业主干课程《食品工艺学》的内容承载其中,开发一款可吸引学生课内课外自主进行交互式学习的媒介.首先明确软件设计的原则,并在对课程、内容、学习者充分分析的基础上,以Malone的内在动机理论为指导,对游戏进行总体架构、情境、操作、规则、反馈等方面设计,从而开发一款教学游戏软件,实现寓教于乐的教学理念.
基金项目
广西科技攻关项目(桂科能14123004-5-6:)
广西大学实验教改项目(20141401:)
NETL
NSTL
维普
万方数据