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“校企合作、素质本位、能力核心”人才培养方案修订——以职业院校物流管理专业为例

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职业院校专业人才培养方案决定着人才培养质量和方向,合理的人才培养方案应该以科学的调研为基础.通过对我国物流业宏观状况分析、区域情况调研、企业人才需求与发展趋势调研可知,我国物流管理专业对应的岗位多,物流业正处于转型升级时期,传统物流业管理松散、效率低、现代技术没有得到充分应用,宏观环境和区域经济发展都在推动苏州市物流业的信息化、集约化、高效化,物流管理专业人才培养方案应在对这些方面充分调研和分析的基础上进行修订,形成“校企合作、素质本位、能力核心”的人才培养方案,以培养适应于行业发展趋势的急需人才.

周开权

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苏州旅游与财经高等职业技术学校,江苏苏州215104

校企合作 素质本位 能力核心 人才培养方案

2015

轻工科技
广西轻工业科学技术研究院

轻工科技

影响因子:0.261
ISSN:1003-2673
年,卷(期):2015.31(3)
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