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珠三角区域“订单式”人才培养模式的困境与出路——以国际贸易专业为例

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高等职业院校“订单式”人才培养是学校人才培养的重要途径,其正式提出并推行具有重要的现实意义,但目前各高职院校在实施“订单式”人才培养过程中存在一定的发展困境.通过分析“珠三角”区域国际贸易专业“订单式”人才培养中存在的问题,提出可以从管理机制、政府帮扶、利益分配、法律法规等方面推进国贸专业“订单式”人才培养模式改革.

朱桥艳

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广州城建职业学院,广东广州510925

“订单式”人才培养模式 困境 出路 国际贸易

广州城建职业学院高职教育教学改革课题

Y201450

2015

轻工科技
广西轻工业科学技术研究院

轻工科技

影响因子：0.261
ISSN：1003-2673
年,卷(期)：2015.31(3)
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