电气信息类专业应用型人才培养探索与实践

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中文摘要：我校电气信息类专业应用型人才培养的“画像”、“塑像”等教学实践表明,整合优化资源,强化应用型人才基础能力培养,完善创新训练体系,注重工程实践能力与创新意识培养,强化教育教学过程设计、管理及评估,探索实践多种应用型人才培养模式,可以实现并促进高素质应用型人才培养的目的.

作者：

井娥林、温宏愿、孙正凤

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作者单位：

南京理工大学泰州科技学院,江苏泰州225300

关键词：

画像塑像工程实践整合优化

基金：

南京理工大学泰州科技学院优秀课程建设项目南京理工大学高等教育教改研究课题南京理工大学泰州科技学院教育教学改革课题

项目编号：

YK2015B042011-B-88YJG2009B03

出版年：

2015

轻工科技

广西轻工业科学技术研究院

影响因子：0.261

ISSN：1003-2673

年,卷(期)：2015.31(5)