《颜色科学》课程教学中存在的问题分析及改革

梁静 ¹黄浩 ¹黄俊彦 ¹盛龙¹

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作者信息

1. 大连工业大学轻工与化学工程学院,辽宁大连 116034
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摘要

《颜色科学》课程具有极强的理论性和应用性,本研究针对《颜色科学》课程教学中存在的问题进行分析.采用抽样访谈及随机问卷两种形式对教学方法进行调研,调研结果表明:现有授课教学中存在许多不足之处,阻碍了学生的学习积极性和实践能力的培养.本研究提出通过重组教学内容、改善教学方法,进行课程教学改革实践,能够取得较好的教学效果.

关键词

颜色科学/教学方法/问题分析/教学改革

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基金项目

2014年校级教育教学改革研究项目()

2015年度大连工业大学大学生创新创业训练计划项目()

出版年

2015

轻工科技

广西轻工业科学技术研究院

轻工科技

影响因子：0.261

ISSN：1003-2673

参考文献量1

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