首页|《颜色科学》课程教学中存在的问题分析及改革

《颜色科学》课程教学中存在的问题分析及改革

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
《颜色科学》课程具有极强的理论性和应用性,本研究针对《颜色科学》课程教学中存在的问题进行分析.采用抽样访谈及随机问卷两种形式对教学方法进行调研,调研结果表明:现有授课教学中存在许多不足之处,阻碍了学生的学习积极性和实践能力的培养.本研究提出通过重组教学内容、改善教学方法,进行课程教学改革实践,能够取得较好的教学效果.

梁静、黄浩、黄俊彦、盛龙

展开 >

大连工业大学轻工与化学工程学院,辽宁 大连 116034

颜色科学 教学方法 问题分析 教学改革

2014年校级教育教学改革研究项目2015年度大连工业大学大学生创新创业训练计划项目

2015

轻工科技
广西轻工业科学技术研究院

轻工科技

影响因子：0.261
ISSN：1003-2673
年,卷(期)：2015.31(6)
  • 1