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基于视觉导向的《纺织材料学》课程教学研究

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在分析《纺织材料学》教学中存在问题的基础上,论述以纺织材料实物、视频、图片等视觉材料作为主导组织《纺织材料学》课程的教学方法,实践表明视觉材料不仅更能吸引学生的注意力,还有助于学生对知识的理解和掌握,因此在提高教学质量的同时还可加快教学进度.

王晓梅、杜文琴

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五邑大学纺织服装学院,广东 江门 529020

视觉导向 纺织材料学 教学研究

2015

轻工科技
广西轻工业科学技术研究院

轻工科技

影响因子:0.261
ISSN:1003-2673
年,卷(期):2015.31(6)
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