孙美玲、祝方清
湖北大学知行学院生物工程系,湖北 武汉430011
课程体系 工科 人才培养
湖北省教育科学“十一五”规划立项课题湖北省高等学校省级教学研究项目湖北大学知行学院教学研究项目
2010B1802011-32
2015