素质培养、能力提升、工作过程导向的课程教学设计研究

周开权¹

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1. 苏州旅游与财经高等职业技术学校,江苏苏州 215104
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摘要

素质培养、能力提升、工作过程导向的课程教学设计是在借鉴、总结国内外相关研究成果的基础上,根据当前职业人才培养要求提出的一种以校企深度合作为基础,以培养学生的能力、提高其素质为最终目的的现代教学设计思想.该教学设计提倡把企业典型任务作为学生学习内容、把企业工作流程作为学生学习过程、把岗位标准和工作要求作为学生学习和教师教学评价标准,这种教学设计有助于促进学校和企业的深度合作、减少学校教学和工作岗位之间的错位.

关键词

素质培养/能力提升/工作过程导向

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出版年

2015

轻工科技

广西轻工业科学技术研究院

轻工科技

影响因子：0.261

ISSN：1003-2673

参考文献量2

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