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浅谈《C语言程序设计》教学改革
浅谈《C语言程序设计》教学改革
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中文摘要:
从自动化技术的发展趋势来看,《C语言程序设计》教学模式改革势在必行.分析传统教学内容体系的缺陷,提出以模块-任务-项目三位一体的教学模式,并对教学改革进行实践探索.教学改革实践证明,新的教学模式能有效提高《C语言程序设计》课程的质量.
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作者:
封文清、孙赫
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作者单位:
梧州学院,广西 梧州 543002
南京磐能电器,江苏 南京 543002
关键词:
模块-任务-项目
C语言程序设计:教学改革
出版年:
2015
轻工科技
广西轻工业科学技术研究院
轻工科技
影响因子:
0.261
ISSN:
1003-2673
年,卷(期):
2015.
31
(10)
参考文献量
2