轻工科技2015，Vol.31Issue(10) ：127,152.

浅谈《C语言程序设计》教学改革

封文清 孙赫
轻工科技2015，Vol.31Issue(10) ：127,152.
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浅谈《C语言程序设计》教学改革

封文清 1孙赫2
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作者信息

  • 1. 梧州学院,广西 梧州 543002
  • 2. 南京磐能电器,江苏 南京 543002
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摘要

从自动化技术的发展趋势来看,《C语言程序设计》教学模式改革势在必行.分析传统教学内容体系的缺陷,提出以模块-任务-项目三位一体的教学模式,并对教学改革进行实践探索.教学改革实践证明,新的教学模式能有效提高《C语言程序设计》课程的质量.

关键词

模块-任务-项目/C语言程序设计:教学改革

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出版年

2015
轻工科技
广西轻工业科学技术研究院

轻工科技

影响因子：0.261
ISSN：1003-2673
参考文献量2
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