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通识教育课程《书籍设计艺术》的教学模式改革
通识教育课程《书籍设计艺术》的教学模式改革
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中文摘要：
针对大学通识教育课程的特点,以《书籍设计艺术》为例,提出项目教学法、互动教学法、实践教学法等行之有效的教学模式,以此来推动通识教育课程的教学改革,改善通识教育课程的教学效果.
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作者：
盛龙、梁静
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作者单位：
大连工业大学轻工与化学工程学院,辽宁 大连 116034
关键词：
通识教育
项目教学
互动教学
实践教学
出版年：
2015
轻工科技
广西轻工业科学技术研究院
轻工科技
影响因子：
0.261
ISSN：
1003-2673
年,卷(期)：
2015.
31
(10)
被引量
1
参考文献量
3
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