《国际结算》课程实践型教学改革研究

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中文摘要：《国际结算》课程的专业性、实务性特点十分突出,但长期以来教学中多重书本知识的传授,轻实践操作的训练.本文以笔者多年开展实践教学为基础,构建《国际结算》课程的案例教学、任务驱动式教学、产学研联合教学的实践型教学体系,重视实务操作性的训练、分析和解决问题能力的培养.

作者：

姜丽花、潘冬青、覃美英

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作者单位：

浙江大学宁波理工学院,浙江宁波315100

关键词：

《国际结算》实践教学教学改革

基金：

浙大宁波理工学院百门专业核心支撑课程建设项目2013年校级教学改革项目

项目编号：

NITKC-2012036NITKG-201301

出版年：

2015

轻工科技

广西轻工业科学技术研究院

影响因子：0.261

ISSN：1003-2673

年,卷(期)：2015.31(10)