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立体化项目教学法在高职《办公综合应用》课程教学中的探究

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当前信息迅速发展的社会,计算机的使用几乎遍布所有行业,对大学生使用计算机水平的要求也在逐步提高.在此前提下,高职计算机基础教育只局限在理论的理解已远远不够,更多的应该注重学生实际操作水平的提高.因此,《办公综合应用》作为计算机最基础的课程,对立体化项目教学法的联合并用,在学生实践和职业能力上就应该有更明显的体现.

方志超

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南宁职业技术学院,广西 南宁 530008

项目教学法 立体化教学法 计算机基础 办公综合应用 实践能力

2015

轻工科技
广西轻工业科学技术研究院

轻工科技

影响因子:0.261
ISSN:1003-2673
年,卷(期):2015.31(12)
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