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微课模式下参与式英语听力教学的探索

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随着当今社会信息技术的蓬勃发展,移动互联网技术、社交媒体已经渗透到教育教学领域的方方面面,微课作为一种新型的教学模式已经成为教育发展的新趋势.微课不仅弥补传统英语听力教学的不足,提高学生语言输入的效率,还能激发学生英语学习的主观能动性.微课的广泛运用能够进一步推动我国的高职高专英语教学的改革和发展.

刘晓燕

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苏州经贸职业技术学院,江苏 苏州 215009

英语听力教学 微课 参与式

2015

轻工科技
广西轻工业科学技术研究院

轻工科技

影响因子：0.261
ISSN：1003-2673
年,卷(期)：2015.31(12)
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