广西师范学院学报(哲学社会科学版)2019，Vol.40Issue(2) ：126-130.

论对外汉语词汇教学的"因词施教"原则

骆明弟
广西师范学院学报(哲学社会科学版)2019，Vol.40Issue(2) ：126-130.
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论对外汉语词汇教学的"因词施教"原则

骆明弟1
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作者信息

  • 1. 广西师范大学 文学院 ,广西 桂林 541004
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摘要

"因词施教"原则就是根据词语的特点进行对外汉语词汇教学的原则.本文主要从以下几个方面来论述"因词施教"原则:词语结构凝固程度 、意义理解对语境的依存度 、词语意义整体性的程度 、造词的特点 、词语的聚合特点 、词语的组合特点.

关键词

因词施教/对外汉语/词汇教学/原则

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基金项目

国家社会科学基金(18BZJ053)

出版年

2019
广西师范学院学报(哲学社会科学版)
广西师范学院

广西师范学院学报(哲学社会科学版)

CHSSCD
影响因子：0.251
ISSN：1002-5227
被引量1
参考文献量2
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