广西师范学院学报(哲学社会科学版)2019，Vol.40Issue(4) ：124-130.

论新世纪韩国电影的儿童叙事迷思及其文化表征

王作剩 何春耕
广西师范学院学报(哲学社会科学版)2019，Vol.40Issue(4) ：124-130.
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论新世纪韩国电影的儿童叙事迷思及其文化表征

王作剩 1何春耕2
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作者信息

  • 1. 吉首大学 法学与公共管理学院,湖南 吉首416000
  • 2. 湖南大学 新闻传播与影视艺术学院,湖南 长沙410012
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摘要

儿童嵌入剧情并参与叙事已然成为韩国电影的一种趋向稳定的创作模式.创作者往往惯性地将儿童置身于身心疾病、家庭残缺与遭人侵害等较为极端的叙事情境中,而这种极具普遍性的惯常设置正是建立在韩国历史、现实与民族文化基础之上的.这种独具民族特色的儿童叙事,巧妙地将国家置换为儿童,将国家的分裂缝合到家庭的破裂之中,抒发着韩国挥之不去的民族之恨,表达着对国家统一和家庭和睦的真诚呼唤.可以说,民族之恨与家庭之爱相交织的情感结构,是韩国特殊历史社会环境文化表征的真实写照.

关键词

韩国电影/儿童/叙事迷思/情感结构/文化表征

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基金项目

国家社科基金重大课题(12&ZD003)

吉首大学人文社会科学研究项目(18SKB08)

出版年

2019
广西师范学院学报(哲学社会科学版)
广西师范学院

广西师范学院学报(哲学社会科学版)

CHSSCD
影响因子：0.251
ISSN：1002-5227
参考文献量2
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