"CAD地图制图"课程思政教学探索与实践研究

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万方数据

中文摘要：在全面推进课程思政建设的大背景下,在"CAD地图制图"课程教学中,基于软件操作、制图过程、案例设计、实践教学开展等环节设计并挖掘出工匠精神、规则意识、创新精神、团队精神、家国情怀、人文素养等思政元素,并通过画龙点睛、切身体会、以身示范等方式有机融入教学过程,将知识传授、技能培训和价值引领有机结合,教学成效符合预期,获得了学生认可.

作者：

周爱华、陈媛媛、刘贵利

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作者单位：

北京联合大学应用文理学院,北京 100191

关键词：

CAD地图制图课程思政思政元素挖掘

基金：

2020年北京联合大学校级科研项目立项课程思政专项2017年北京联合大学校级教育科学研究课题

项目编号：

SK20202001Sk30201707

出版年：

2022

工业和信息化教育

影响因子：0.546

ISSN：

年,卷(期)：2022.(5)

被引量1
参考文献量3