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数据科学对促进网络空间安全教学改革的交叉研究

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针对高校在网络空间安全学科课程教学中存在的网络数据相关知识点交叉和概念模糊、学生学习目标泛化和动力不足、教学效果不佳等问题,根据信息学科的教学和教育目标,结合网络空间安全知识点的特色和数据科学技术的特点,提出以网络空间安全关键数据科学技术知识点为牵引的项目任务驱动式课堂实践教学模式.从课程教学目标、教学内容、实验平台、实验资源和考核方式等方面进行教学方法的构建.

杜皓华、蒋燕玲、彭浩、江艳梅、毛剑、高莹、郭华、刘建伟

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北京航空航天大学网络空间安全学院,北京 100191

河北工业大学电气工程学院,天津 300401

网络空间安全 数据科学 教学改革

教育部产学合作协同育人项目(2020)教育部产学合作协同育人项目(2018)北京航空航天大学研究生核心课程建设项目(2022)北京航空航天大学一流本科课程建设项目(2021)北京航空航天大学研究生核心课程建设项目(2020)北京航空航天大学一流本科课程建设项目(2020)北京航空航天大学教学改革项目(2019)

202002054024201802088044

2024

工业和信息化教育

工业和信息化教育

影响因子：0.546
ISSN：
年,卷(期)：2024.(1)
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