"新工科"建设背景下"定量遥感"课程教学改革与探索

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中文摘要：针对目前"定量遥感"课程教学中出现的课程教学目标不明确、教学方法单一,以及评价方式不够科学全面等问题,为提高学生的科研能力和实践能力,培养其创新精神和团队合作精神,提高"定量遥感"课程的教学效果,结合当前形势优化教学内容、更新教材、改进教学方法、丰富实验设计、完善评价机制.由此适应"新工科"背景下的教育需求和社会发展的要求,提高教学质量和效率.通过"定量遥感"课程改革,学生的学习兴趣和动力得到提升,创新和实践能力有所增强,有利于创新型、实践型人才培养.

作者：

马旭、罗凯岳、刘颖、张凯、马秋瑾、张一帆、张恒纲、宋洁

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作者单位：

新疆大学地理与遥感科学学院,新疆乌鲁木齐 830046

新疆大学生命科学与技术学院,新疆乌鲁木齐 830000

新疆大学生态与环境学院,新疆乌鲁木齐 830017

关键词：

新工科定量遥感教学改革探索实践

基金：

新疆维吾尔自治区普通教学改革项目(2023)新疆大学课程思政标杆课项目(2023)新疆大学课程思政项目(2023)新疆大学研究生精品示范课程重点建设项目(2023)

项目编号：

XJGXPTJG-20231011020000301m

出版年：

2024

工业和信息化教育

影响因子：0.546

ISSN：

年,卷(期)：2024.(1)

参考文献量15