基于OBE理念的地方本科院校人才培养方案设计研究—

基于OBE理念的地方本科院校人才培养方案设计研究——以计算机科学与技术专业为例

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中文摘要：以工程教育专业认证为抓手,贯彻OBE理念下的反向设计,构建培养目标、毕业要求、课程体系之间的逻辑关系,将OBE理念的核心要素融入计算机科学与技术专业人才培养方案的设计中,使学生在知识、能力和素养三方面获得更好的学习成果,从而提升地方本科院校计算机专业人才培养质量.

作者：

谢桂芳、何汶霞、谢晋阳

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作者单位：

湘南学院计算机与人工智能学院,湖南郴州 423000

湘南学院护理学院,湖南郴州 423000

湘南学院资产与实验室建设管理处,湖南郴州 423000

关键词：

OBE 地方本科院校计算机科学与技术专业人才培养方案工程教育专业认证

基金：

教育部高教司产学合作协同育人项目(第二批)(2021)湘南学院校级教学改革研究项目(2022)

项目编号：

20210221105726

出版年：

2024

工业和信息化教育

影响因子：0.546

ISSN：

年,卷(期)：2024.(1)