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"新工科"背景下实践教学体系的探索与建设

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从"新工科"创新型实践人才需求出发,探索了"新工科"背景下实践教学改革的迫切性、必要性和改革方向.顺应仪器与电子学科特点及发展趋势,以实践教学体系建设、模式创新为着力点,创建了综合实践教学体系,构建出具有仪器学科特色的持续改进式实践教学管理体系,初步建设了立体化实践教学资源,丰富并发展了"新工科"模式下的实践教学体系建设.

高丽珍、张晓明、李杰、刘俊

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中北大学电气与控制工程学院,山西 太原 030051

中北大学仪器与电子学院,山西 太原 030051

新工科 创新 实践教学 学科交叉

山西省高等学校教学改革创新项目(2021)山西省高等学校教学改革创新项目(2020)

J2021329ZJ2020009

2024

工业和信息化教育

工业和信息化教育

影响因子:0.546
ISSN:
年,卷(期):2024.(1)
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