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能力培养视域下的"光纤通信"课程教学改革探索

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以"光纤通信"课程为对象,探索了基于科研型人才和应用型人才的不同能力视域下分层分类的4A4S人才培养模式.在此培养模式下,结合SPOC学习平台进行信息化课程建设,便于学生开展线上、线下学习.多年实践表明,在4A4S教学模式下,学生自主学习能力和创新能力有了较明显的提高.

周雪芳、毕美华、杨国伟

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杭州电子科技大学通信工程学院,浙江 杭州 310018

能力培养 光纤通信 4A4S模式 教学改革

教育部高教司项目(2021)杭州电子科技大学校级教学研究项目(2020)

202101355023

2024

工业和信息化教育

工业和信息化教育

影响因子:0.546
ISSN:
年,卷(期):2024.(1)
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