"交通图像处理"课程思政模式探析

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中文摘要：高校思想政治教育与专业课程教学的融合建设是当前课程思政实施的新理念."交通图像处理"课程作为交通信息与控制类专业的专业课,具有理论性强、技术性强、应用面广的特点,具备开展课程思政的客观优势.从3个维度探讨思政元素的融入方式与课程思政建设的思路,探析课程思政模式,将典型案例融入思政教学实践中,在教学过程的各个环节中融入课程思政元素,实现课程思政和专业技能的有效融合.教学反馈表明,课程思政模式达到了预期目标,教学效果良好.

作者：

罗山、曾技

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作者单位：

攀枝花学院电气信息工程学院,四川攀枝花 617000

关键词：

图像处理课程思政案例设计

基金：

2020年攀枝花学院课程思政示范课程项目

项目编号：

SFKC2042

出版年：

2024

工业和信息化教育

影响因子：0.546

ISSN：

年,卷(期)：2024.(2)

参考文献量4